“我校引进学位论文学术不端行为检测系统，仅将其定位为判定学生是否抄袭的辅助手段。我校判定博士研究生学位论文抄袭的界限是35%。文字复制比低于这个比例的学位论文可以在修改后进行答辩，高于这个比例的学位论文，研究生院将组织专家对论文检测结果进行评议、分析。”刘凤翔补充道：“最终的结论由人来判定，而不是机器。”
       “‘测谎仪’主要是检测学位论文的文字复制比例，但并不是说文字复制比高就是抄袭，文字复制比低也并不能表示论文质量高。”湖南大学新闻传播与影视学院副院长向志强说：“‘测谎仪’是为了辅助导师分辨学生的论文是否存在抄袭现象。”
 
       “各类期刊论文、书本著作太多，导师根本看不过来，仅凭导师一人，根本无法分辨学生的论文是否存在抄袭的情况。”省社会科学院副巡视员、省社会学会常务副会长方向新表示。“特别是纯理论的文章，根本防不胜防！”方向新感叹。
 
       虽然“测谎仪”能辅助导师判断学生的论文是否系抄袭，但是“测谎仪”本身也有弊端。“测谎仪”仅能检测出明显的抄袭痕迹，如整版、整段、一字不落地抄袭。倘若学生增加或删减词语、打乱语序、将原文句子伪装成新句子，就能瞒天过海。
 
       除此之外，“测谎仪”收录的文献也有局限性。学位论文学术不端行为检测系统中收录的文献基本上是2000年以后发表的论文，外国文献、书本著作和政府报告等均未入库。“学生若是抄袭检测系统中未收录的文献，‘测谎仪’就不灵了。”方向新说。
 
       记者了解到，今年4月底，淘宝网上出现了“学位论文检测”、“论文测谎仪”等论文检测软件服务。学生们支付180元，便能在短短几分钟内，获得一份与学位论文学术不端行为检测系统检测结果无异的检测报告。
 
       “我猜想我的研究生在网上购买了该系统软件，事先进行了检测，并作了相关修改。因此在学校组织‘测谎’前，他们一点也不紧张，结果学校进行检测时，他们果然全部通过了。”方向新说。
 
       “去年下半年就有博士生来检测论文时直言不讳地说不用检测了，肯定能过，因为早已在网上检测过了。近期检测的学位论文，文字复制比大多为0和1%，远低于往年的比例。”刘凤翔说。
 
论文抄袭为何屡禁不止
 
       学生步入大学校门接受高等教育，入校时制定的教学计划上明文规定学位论文是学生获得学位证书前的最后一道关卡。为何高校学子不能以诚实的态度撰写学位论文，为何论文抄袭现象屡禁不止？
 
       “基于现在的实际情况，学生抄袭论文似乎情有可原。”方向新说。 方向新认为，学生的就业压力非常大。很多研究生刚入学就开始忙着准备公务员考试和找工作，根本没有心思做研究。再者，现在研究生的培养时间也由3年缩短到了2年，2年时间内，学生要上课、做研究、写论文，还要找工作，分身乏术，使有些学生对论文一抄了之。
 
       是社会大环境并不理想。社会上对论文的需求量很大。不单是学生毕业需要撰写学位论文，就连工作了的人，在评职称的时候也需要发表论文。庞大的论文需求量导致抄袭现象屡禁不止，甚至还有人出钱买版面，请人代写论文。“在这种社会风气下，学生要做到不抄袭论文非常难。”方向新说。
 
       “其实并没有学生一开始就想做坏学生，弄虚作假，在社会风气的影响下，他们不得已才出此下策。”方向新说。
 
       向志强表示，可以理解学生抄袭论文，但决不能原谅。“有些学生能力较差，写不出来，所以抄袭。有些学生则是投机取巧，不愿意将时间和精力花在阅读理论文献和撰写论文上，图简单省事，以抄袭的方式应付学位论文。”
 
       “归根结底，还是学生缺乏论文写作的动力。论文写得好与不好没有区别，因为毕业时拿到的学位证书上并不会标注学位论文的优秀与否。”湖南大学新闻传播与影视艺术学院梁媛教授说，“学生的研究方向和追求的目标不一样，是造成抄袭的重要原因。”
 
杜绝抄袭绝非易事
 
       “要在短时间内杜绝抄袭，并不是一件简单的事。”向志强说，“测谎仪刚面世的时候，准确性很高，也起到了一定的威慑作用，学生论文写作的态度亦端正了不少。但随着时间的推移，效果有所减弱。”
 
       向志强表示，学生应该以正确的态度面对学位论文写作。在现今条件下，学位论文是检测学生专业水平及科研能力最合适的评定标准。
 
       “我鼓励学生自己写论文，不管水平如何，关键是要自己写。”方向新说，“学生在论文写作的过程中遇到困难，应及时与导师沟通，导师会给予相关的指导。”
 
       方向新认为，导师应严格把关学生的学位论文，要求学生不抄袭。学生也应该意识到，学位论文写作是自身的责任。“既然选择了读研究生，那就应该以诚实、认真的态度完成论文，这是最起码的要求。”方向新说。
 
       湖南大学研究生院副院长李庆国表示，2008年该校加入了《学术道德规范教育》这门课程至研究生教学计划中，每个研究生都必须修这门课，学习学术道德规范。2009年，该校又设立了科技查新站，检测研究生开题报告有无创新点。同年，该校引进了学位论文学术不端行为检测系统，作为学位论文送审前的一道关卡，确保学位论文不存在抄袭。
 
       就像“验钞机”配备在各大银行和商业卖场一样，“论文测谎仪”如今被许多高校采用，用以检验硕士研究生和博士研究生毕业论文的真伪。学术造假等学术不端行为，正侵蚀象牙塔这方净土；加强学术研究诚信建设，成为清晰而迫切的任务。
 
       正如“验钞机”无法杜绝有的人制造、使用假币一样，“论文测谎仪”显然也不是根治论文抄袭等学术造假行为的良方。唯有诚信，才是正本清源、遏制学术不端行为的利器。
人无信不立，这是句老话。尚未走出校园的部分硕士研究生和博士研究生，如果不能以诚实、认真的态度去完成毕业论文，而是采取抄袭等造假手段，要他们在今后的人生道路中和工作岗位上坚持诚实守信的为人处世原则，无疑是一种奢望。
 
       社会风气不好也罢，学生缺乏论文写作的动力也好，都不能成其为出现抄袭论文等学术不端行为的理由和托词。诚信做人、诚实做事，是对一个人最起码的要求。
 
       “论文测谎仪”的出现，已窥见大学校园诚信缺失之一斑。如何加强对大学生的诚信建设，是迫在眉睫的一项任务。而好的大学的精神、文化如何去重塑，大学好的校风、学风如何去弘扬、去传承，也成为亟待破解的一个课题。
 
美国大学如何防抄袭
 
       在美国读大学，入学教育的重点之一就是警告学生，抄袭是一个非常严重的道德问题，轻则本门功课不及格，重则开除学籍，甚至可能被要求承担法律责任。
 
       研究生们被告知，要想避免被指责为抄袭，必须在引用他人观点时把提出该观点的功劳记在原作者的名下，即用注释来说明这是某人的观点，在何时、何论著中提出。其次，倘若被引用的观点是被引用者的原话，则必须用引号标出，否则仍然会被看做是剽窃。如果一篇作品满篇都是直接引语，固然可以免于被视为抄袭者，但会被看做是“偷懒”。
 
       为了既不被指责为剽窃，又不被看做是懒惰，只有一种可供选择的方法，即在引用作者的意思时，把原文所使用的词用同义词代替，并尽可能地改变句子的前后顺序或句型。换句话说，就是用自己的语言把作者的意思重新表达一次。为杜绝学生抄袭，各大高校绞尽脑汁地寻找高科技应对之道。

       据统计，目前全美有55%的大学使用反剽窃软件，其中最热门的一款叫图尼丁。图尼丁会将学生的论文与几十亿个已存档的网页及上百万名学生的论文比对，寻找前者是否有抄袭或剽窃现象。

文章来源：http://hnrb.voc.com.cn/hnrb_epaper/html/2011-05/29/content_345890.htm?div=-1