剽窃通常是拼写错误，有意无意地发生，而且只要发现，无论原因如何都会受到惩罚。武装剽窃是最好的预防。这个抄袭提示应该能对每个学生或专业人员有帮助。

抄袭参考列表

1.按“原样”复制文字，不加引号或引用。
例如：  研究员约翰·休斯（John Hughes）使用了混合方法，包括定量和定性数据。

2.不加引用地重新排列源文本的元素。
例如：  研究人员约翰·休斯（John Hughes）提供了定性和定量数据，并使用了混合方法。

3.复制源文本的片断（句子，关键短语）而不引用。
例如：  他使用混合方法，包括定量和定性数据。（在一个短语中使用三个或三个以上的单词，而没有引用，构成剽窃。）

4.没有引用的解释。
例如：  约翰·休斯用混合方法进行他的研究。

5.没有引用的情况下复制非常识的信息。
例如：  常识是指每个人都知道的知识，例如地球是圆的，或者一年365天。

把没有引用的谈话中听到的想法结合起来。
例如：  一个同学把一个你不需要引用的原来的想法用在一个文件上。（引用应该被称为“个人通信”。）

7.不用引用自己的过去的材料或其他学生的材料作为一个新的想法。
例如：  使用过去的文章等，无论是你的还是其他人的，没有引用。（参考借用资料的标题这种材料。）

8.支付另一个人不需要引用就能贡献你的工作。
例如：  支付同学，写作服务或其他任何人。

9.使用软件或在线翻译器翻译材料而不用引文。
例如：  没有引用的任何翻译。这些话不是你的。

10.使用他人的语句，购买材料，或从别人的材料（网络或硬拷贝）翻译而不用引用。
例如：  这些词不是你自己的，必须引用。
 
抄袭，有意或无意，都会受到惩罚。失去学术或专业地位或工作是违法者的真正可能性。花时间引用和开发原创材料对于学术界和专业人士都是非常重要的。知道如何正确引用，知道什么是抄袭。保持你的名字，并从正确的写作过程中学习。
 
参考

Calvano，B。（2011）。剽窃在高等教育中。取自  http://www.examiner.com/adult-education-in-pittsburgh/plagiarism-higher-education
匹兹堡大学。（2008年）。本科抄袭政策。取自http://www.frenchanditalian.pitt.edu/undergrad/about/plagiarism.php